So arbeiten wir
Unser Motto:
"…Denn wenn man genügend spielt, solange man klein ist – dann trägt man Schätze in sich herum, aus denen man später ein Leben lang schöpfen kann. Dann weiß man, was es heißt, in sich eine warme Welt zu haben, die einem Kraft gibt, wenn das Leben schwer wird."
Astrid Lidgren, Abendzeitung München, 04. November 1997
Das bieten wir:
Unser Fokus liegt auf dem Wohl der Kinder. Uns ist es wichtig, dass sie gerne in unsere Kindertagesstätte kommen, sich hier wohl und aufgehoben fühlen, damit sie hier in Ruhe mit anderen Kindern spielen, lernen und lachen können.
Wir betrachten und respektieren die Kinder als eigenständige, einmalige Persönlichkeiten. Wir wollen sie in ihrer Entwicklung begleiten, unterstützen und in zielgerichtete Bahnen lenken.
Uns ist es wichtig, dass sich die Kinder in einer ihnen vertrauten Umgebung, mit verlässlichen, ihnen liebevoll zugewandten Bezugspersonen spielerisch und im Kontakt mit anderen Kindern ausprobieren, entdecken und entwickeln können. Wir wahren die demokratischen Prinzipien der Kinderrechte (UN- Kinderrechtskonventionen) und legen damit die Grundsteine für das Sozialverhalten und die kognitive Entwicklung.
Die pädagogische Arbeit:
Grundlage für eine gelungene pädagogische Arbeit ist der „Hessische Bildungs- und Erziehungsplan von 0 – 10 Jahren“ (HBEP), an dem wir uns verbindlich orientieren.
Kinder, egal welcher Herkunft, Sozialisation und Lebens- bzw. Lerngeschichte sind bei uns immer willkommen. Sie sollen bei uns befähigt werden, im Laufe ihres Lebens in den unterschiedlichen Situationen autonom und kompetent denken und handeln zu können.
Wir arbeiten kindzentriert. D.h., wir orientieren uns an den spezifischen Bedürfnissen des einzelnen Kindes. Dies bedeutet sowohl von den Erzieherinnen und Erziehern, wie auch von den Eltern oftmals viel Zeit und Geduld aber auch viel Einfühlungsvermögen.
Die einzelnen Kompetenzen wie Sprache, Motorik, Kognition, Emotionen und Kreativität werden im sozialen Zusammenhang gefördert. Deshalb hat das soziale Lernen und Handeln solch eine große Gewichtung bei unserer Arbeit.
Außerdem finden über das Jahr verteilt regelmäßig Projektangebote, wie z.B. Gartenprojekt, Zahnpflegeprojekt, Waldtag, Experimente etc., in die sich die Kinder frei einwählen können.
Vorbereitung auf die Schule:
Die Vorbereitung auf die Schule beginnt eigentlich schon beim Eintritt Ihres Kindes in unsere Kindertagesstätte.
Unsere Aufgabe sehen wir darin, die verschiedenen Interessen Ihres Kindes aufzugreifen und diese in die tägliche Arbeit einzubinden.
Auch den Kindern im letzten Kitajahr werden verschiedene Projekte und Aktivitäten (z.B. Kinderkonferenzen, Ausflüge, Kita- Übernachtung) angeboten, bei denen sie die Möglichkeit haben, sich als Gruppe zu finden und zusammenzuwachsen.
Darüber hinaus pflegen wir einen guten Kontakt und Zusammenarbeit mit der Grundschule hier vor Ort (Astrid-Lindgren-Schule). Durch gemeinsame Projekte gibt es immer wieder mal die Gelegenheit für die zukünftigen Schulkinder, ihre Grundschule kennenzulernen, aber auch selber Besuch am „Vorlesetag“ der Viertklässler, Schulkinder zu empfangen und zu befragen.
Unsere "Zwerge" (Kinder unter 3 Jahren):
Kinder ab 18 Monaten haben einen eigenen Raum, das „Zwergenland“, von dem aus sie in Ruhe, und zum Teil separiert von den „Großen“ Kindern,das Kitaleben erfahren können.
Sie werden dabei von festen Bezugserzieherinnen und Bezugserziehern liebevoll begleitet, um die frühkindliche Entwicklung bestmöglich zu begleiten. Damit dies gut gelingt, ist eine vertrauensvolle Zusammenarbeit von Bezugspersonen und Eltern von großer Bedeutung.
Während der Eingewöhnungszeit, die bei uns angelehnt am „Berliner Modell“ durchgeführt wird (Dauer ca. 3 Wochen), haben Eltern und Kind die Möglichkeit, langsam und behutsam den Alltag kennenzulernen und die erste Trennung zu erleben.
Zusätzlich bieten wir Eltern und ihren Kindern im Vorfeld die Möglichkeit, dienstags in der Zeit von 14.30 Uhr – 16.00 Uhr unseren Kennenlern- und Spielenachmittag zu besuchen, dieser dient als ein offener Treff für Eltern und Kinder (12 Monate – 3 Jahre).
Der Spielenachmittag findet in den Räumlichkeiten des „Zwergenlandes“ statt und wird von einer Erzieherin oder einem Erzieher begleitet. Die Eltern und Kinder können dabei schon vor der Eingewöhnung die Einrichtung, andere Eltern und Kinder wie auch das Personal in Ruhe und entspannt kennenlernen.
Auch Eltern und Kinder, die nicht in unserer Einrichtung angemeldet sind, sind bei unserem „Spielenachmittag“ herzlich willkommen.
Tagesstruktur:
Uns ist es ein Anliegen, den Kindern Halt und Geborgenheit zu geben.
Dies gelingt auch durch eine geregelte Tagesstruktur, an der sich die Kinder orientieren können, die ihnen aber dennoch genügend Freiraum für spontane Aktivitäten oder Projekte lässt.
- 07:00 – 09:00 Uhr Bring- und Ankommenszeit der Ü 3- Kinder (3-6 Jahre)
- 07:30 – 09:00 Uhr Bring- und Ankommenszeit der U 3 – Kinder (1,5 – 3 Jahre)
- 08:00 – 10:30 Uhr Frühstückszeit - wir bieten den Kindern ein täglich wechselndes reichhaltiges Buffet an die Kinder wählen selbst aus, wann, was und wieviel sie essen wollen. Danach werden die Kinder dazu angehalten, die Zähne zu putzen.
- 09:00 – 12:00 Uhr Projekt- und Spielezeit, auch im Außenbereich
- 11:30 – 12:15 Uhr Mittagessen: 1. Essensgruppe + Zwergenland
- 12:15 – 13:00 Uhr Mittagessen: 2. Essensgruppe (Die Essensgruppen sind täglich)
- 13:00 – 13:45 Uhr Mittagessen: 3. Essensgruppe (durch die Kinder frei wählbar!)
- 12:00 – 13:00 Uhr Abholzeit (5,5 - 6 Stunden- Platz)
- 12:00 – 14:00 Uhr Ruhezeit der Schlafkinder
- 13:00 – 14:00 Uhr Abholzeit (6,5 - 7 Stunden-Platz)
- 14:30 – 15:00 Uhr Snack- Zeit
- 14:30 – 16:00 Uhr Abholzeit (8 Stunden- Platz)
Wochenstruktur:
- Montag, 9:00 – 10:00 Uhr: Musimaus (durch Externe)
- Montag + Freitag, 8:00 – 11:00 Uhr: Sprachförderung
- Dienstag, 9:00 – 11:30 Uhr: Wald
- Dienstag, 9:30 – 11:00 Uhr: Selbstverteidigung (durch Externe)
- Mittwoch, 9:30 – 10:30 Uhr: Vorlesepate
- Mittwoch, 10:00 – 11:30 Uhr: Jumping – Kids (UTSG)
- Freitag (2x Monat), 10:00- 11:30 Uhr: Büchereibesuch
Angebote wechseln teilweise im Jahresverlauf
Schließzeiten:
- Sommerferien - die letzten 3 wochen der Hessischen Schulsommerferien
- Zwischen Weihnachten und Neujahr
- 1x Jahr Betriebsausflug der angestellten der Stadt Usingen
- 2x pädagogische Tage
Schließungen ab 12:00 Uhr:
- Faschingsdienstag
- Usinger Laurentius Markt
Partnerschaften:
- Grund- und Förderschulen
- Tagesmütter
- Andere Tagesstätten
- Frühförderstelle
- Erziehungsberatungsstelle
- Jugendamt
- Ergotherapeuten
- Logopäden
- Physiotherapeuten
- Lebenshilfe
- Kinder- und Jugendpsychologen
- Kinder- und Jugendärzte
- Patenzahnärztin (Frau Dr. Barth)
- Freiwillige Feuerwehr Usingen
- Vorlesepate
- UTSG